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洋务运动幼儿园教案,洋务运动幼儿园教案(精品十四篇),洋务运动小班教案合集

洋务运动幼儿园教案

  • 洋务运动幼儿园教案(精品十四篇) 洋务运动幼儿园教案 篇1

    教学目标

    基础知识了解

    义和团运动兴起的原因,八国联军侵华的基本事实

    掌握

    《辛丑条约》对中华民族的危害

    能力训练

    过程方法综合理解

    甲午战争引发义和团运动,八国联军借口绞杀义和团出兵侵华,结果签订《辛丑条约》,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊

    讨论分析

    《辛丑条约》主要内容对中华民族造成的严重危害

    情感、态度价值观

    爱国情感

    中国人民不会忘记102年前的国耻与苦难,我们一定要继承和发扬中华民族热爱祖国、坚决反抗外侵的优良传统

    思 想意识

    八国联军侵华战争具有野蛮残暴的殖民掠夺性质,义和团对八国联军的抗击,显示了中国人民的光荣传统,他们不屈不挠的精神,是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的因素

    教学重点

    八国联军的侵华战争和《辛丑条约》

    教学难点

    《辛丑条约》主要内容对中华民族造成的严重危害

    教学过程

    导入新课

    组织学生回顾上学期学过的线索,讨论回答问题:

    为什么说甲午战争以后,中国的民族危机空前严重?

    《马关条约》 割辽东半岛、中国台湾和澎湖列岛,赔白银2亿两,增辟通商口岸,允许日本在通商口岸开设工厂 领土和主权更遭践踏,中国贫弱更加严重,列强扩大商品倾销,还直接进入中国生产领域 大大加深中国半殖民地化的程度

    组织学生阅读“导言框”,了解义和团运动兴起的原因:甲午战争后,随着帝国主义侵略势力的深入,一些外国教会也猖狂地欺压中国人民。义和团就是在反教会斗争中产生并发展起来的。

    小结、过渡:导言框的歌谣就是当年民众传唱的。帝国主义列强对义和团运动的迅猛发展感到恐慌,他们便拼凑八国联军发动了侵华战争。请大家阅读新课,记住课题和标题。

    组织学生学习和探究新课

    一、八国联军侵占北京

    指导学生阅读课本19——20页本目的内容,并在《中国历史填充图册》第9页中,用笔描出八国联军的进攻路线。(可在原线旁另画一条平行线条)

    指导学生联系地7页图文,进行小组讨论,然后在班级内交流:

    1、 北京两次被外国军队侵占的情况有哪些不同?

    联军名称 侵略国 占领年代 清朝帝、后

    英法联军 英、法 1860年 咸丰、慈禧

    八国联军 英、法、俄、美等 1900年 光绪、慈禧

    2、根据课本20页“动脑筋”:请你根据这些图片叙述当年八国联军的罪行。

    (可自由发挥和互相补正,但应控制在3人次以内

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  • 洋务运动小班教案合集

    作为一名教学工作者,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编精心整理的幼儿园小班体育活动设计教案,希望对大家有所帮助。

    洋务运动小班教案 篇1

    活动过程

    学习动词:飞、跑、爬、游、跳、走等,练习短句“xx来运动,怎么怎么样。”在理解儿歌的基础上,尝试仿编儿歌。

    活动目标:

    1、学习动词:飞、跑、爬、游、跳、走等,练习短句“xx来运动,怎么怎么样。”

    2、在理解儿歌的基础上,尝试仿编儿歌。

    3、感受运动带来的快乐。

    4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

    5、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。

    活动准备:

    活动前了解有关运动会的知识、教学挂图、小动物卡片、2个小筐

    活动过程:

    一、情境导入,激发幼儿学习兴趣。

    今天,森林里可真热闹,原来是小动物们正在举行小小运动会。

    出示教学挂图,启发幼儿完成问题。

    1、运动会上有哪些小动物?(蝴蝶、小马、乌龟、龙虾、青蛙)

    2、他们分别在做什么?(蝴蝶在飞,小马在跑,乌龟在爬,龙虾在游,青蛙在跳)

    3、谁来表演一下:蝴蝶怎样飞,小马怎样跑……教师以短句:“xx来运动,怎么怎么样。”进行小结

    二、理解儿歌,学习短句:“xx来运动,怎么怎么样。”蝴蝶、小马、乌龟、龙虾、青蛙不仅都来参加运动会,它们还把自己的本领编成了好听的儿歌呢。

    附儿歌:

    蝴蝶来运动,飞呀飞呀飞

    小马来运动,跑呀跑呀跑

    乌龟来运动,爬呀爬呀爬

    龙虾来运动,游呀游呀游

    青蛙来运动,跳呀跳呀跳

    1、师完整读儿歌

    2、师幼齐读

    3、接读(师读前半部分,幼读后半部分)

    4、边读边做动作

    三、尝试仿编儿歌

    1、师幼一起仿编

    2、和旁边小朋友一起仿编

    3、请个别幼儿仿编

    4、全体幼儿仿编

    四、结束活动

    师幼到户外运动,巩固短句“我们来运动,怎么怎么样。”

    活动反思:

    小班的孩子活泼好动,对动物特别感兴趣,对他们充满了好奇,很乐意去了解它们,更加乐意去模仿他们的.动作,但是语言表达能力还不是很好,所以这个语言活动《小小运动会》非常符合幼儿的年龄特点和学习特点。正如《纲要》中所述:“既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远的发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”活动始

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  • 新文化运动幼儿园教案

    励志的句子小编精心整理了名为“新文化运动幼儿园教案”的文章,让我们一起在阅读中度过美好的时光分享智慧和经验。教案课件是老师工作中的一部分,老师还没有写的话现在也来的及。教案是教师教学质量的关键因素。

    新文化运动幼儿园教案 篇1

    新文化运动幼儿园教案

    教学目标:通过本节课的学习,使幼儿了解新文化运动的背景、意义和影响,提高他们对中国近代历史的认识和理解,培养他们的国家意识和爱国情感。

    教学内容:

    一、新文化运动的背景和意义

    1、大清帝国的国内和国际形势

    2、新近代的启蒙思想和文化

    3、新文化运动的诞生与目标

    二、新文化运动的影响

    1、政治领域上的变革

    2、文化领域上的变革

    3、新文化运动对中国的影响和意义

    教学方法:

    通过讲解、ppt演示和互动式讨论的方式,让幼儿更好地理解新文化运动的背景、意义和影响。

    教学重点:

    1、讲解新文化运动的背景和意义。

    2、让幼儿了解新文化运动的目标,理解新文化运动对中国历史和文化的重要影响。

    教学难点:

    1、如何让幼儿理解新文化运动对中国近代史和文化的重要意义。

    2、如何让幼儿形成爱国意识和国家意识。

    教学过程:

    一、引入

    初步了解孩子对新文化运动的认识,然后教师介绍今天的话题:新文化运动。让幼儿了解新文化运动是什么,它是在什么时候出现的,它对中国的历史和文化产生了怎样的影响。

    二、讲解新文化运动的背景和意义

    1、教师用简明易懂的语言向幼儿介绍大清帝国的国内和国际形势,以及新近代的启蒙思想和文化。

    2、教师向幼儿介绍新文化运动的诞生和目标,让幼儿了解新文化运动是什么,它的目标是什么,为什么它非常重要。

    三、新文化运动的影响

    1、政治领域上的变革

    教师通过图片、ppt等方式向幼儿展示新文化运动对政治领域产生的影响,让幼儿对新文化运动有更深的认识。

    2、文化领域上的变革

    教师通过图片、ppt等方式向幼儿展示新文化运动对文化领域的变革,让幼儿了解到新文化运动对中国文化产生的影响,并培养幼儿对中国传统文化的热爱和保护意识。

    3、新文化运动对中国的影响和意义

    教师通过简单易懂的语言,向幼儿解释新文化运动对中国的深远影响,并引导幼儿思考如何继承和发扬新文化运动的精神。

    四、课堂小结

    教师对本节课的重点内容进行总结,并询问幼儿对新文化运动的认知和收获。

    五、课后作业

    1、让幼儿回家向家长介绍今天学习的内容,并表达自己对中国文化的热爱和保护意识。

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  • 幼儿园运动教案精选11篇

    教案课件既关系到教学步骤,也关系到教学的课程标准,准备教案课件的时刻到来了。只要提前准备好教案课件工作,这样才能避免实际教学中应对不足的情况,教案课件应该从哪些角度来写?来看看小编准备的这篇关于“幼儿园运动教案”的内容,在阅读本文以后,相信您会有所收获!

    幼儿园运动教案(篇1)

    大班体育活动教案《小矮人运动会》

    大班体育教案:小矮人

    活动目标:

    1.让小朋友在游戏过程中学蹲走,着重体会两人花样蹲走的快乐。

    2.锻炼小朋友的腿部肌肉以及平衡能力。

    3.体验游戏过程中的团队合作、竞争意识。

    活动准备:

    彩带、山洞、牌牌、音乐

    活动过程:

    一、导入、热身运动

    1.师吹口哨带幼儿入场,幼儿按四排站好。

    2.师:小朋友们,你们听说过白雪公主的故事么?你最喜欢故事里的谁?

    3.师:是的,七个小矮人心底善良、爱劳动。我听说小矮人那正举行运动会呢,想不想去呢?

    4.师:那就跟着我一起动起来。

    5.师带着幼儿做热身运动过渡:孩子们,瞧后面,那就是小矮人运动场。

    二、学做小矮人

    1.师:那你们会不会学小矮人走路呢?(指一两名幼儿走路)

    2.师:对了,小矮人身体矮小,我们得蹲下来走,下面一起学小矮人走一走,听到长长的口哨声就站起来回点上。

    3.师:孩子们,你们的可爱模样让我也想变成小矮人了。注意看我走。

    4.师模拟走,提问:请问我是怎么走的呢?

    5.师:对了,首先我们先蹲下,接着小手放在膝盖上,一步一步往前走。让我们一起来试试看吧。听到口哨声结束回点

    6.幼儿自由走,师参与并观察。

    过渡:孩子们,你们都学会做小矮人了,那想不想参加他们的运动会呢?(想)

    三、小矮人运动会

    (一)、“钻山洞”

    师:第一个运动项目是:“钻山洞”,大家向后转:起点上有5个数字,每个数字上站一个小朋友,听到口哨声出发,蹲走到相对应的数字小山洞,钻过后到老师那领取牌牌贴身上,最后站在这边替下面的小朋友加油好吗?

    四排小朋友逐一排进行钻山洞比赛过渡:刚刚小朋友都完成了钻山洞比赛,都有牌子了吗?(有)很棒,你们完成地很出色,给自己鼓鼓掌。下面我们抖抖手、抖抖脚、转转脖子放松一下,准备迎接下一个比赛项目。(吹口哨立正)

    (二)、“好朋友”

    1.讨论两人怎么走师:第二个运动项目是:“好朋友”,要求是:请你找个好朋友,在口哨声响起时,就要手拉手,走到这里面在老师面前站好。

    讨论:不错。下面请你和你的好朋友商量下:你们俩

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洋务运动幼儿园教案
洋务运动幼儿园教案专题给大家精心整理提供有关洋务运动幼儿园教案、精选洋务运动幼儿园教案等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2025/05/11